| 生活教育 |
陶行知的教育理论。主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面，是争取大众解放、民族解放的教育。 |
| 定向培育 |
利用一定的生活环境促使动植物的遗传性向人们所要求的方向变化，如提高耐寒性、抗病能力等。 |
| 育苗 |
在苗圃﹑温床或温室里培育植物幼苗。 培育秧苗 |
| 发育 |
生物体成熟之前，机能和构造发生变化，如植物开花结果，动物的性腺逐渐成熟。 生物体的机体和构造向成熟变化作为十二岁的女孩她发育得很快 |
| 孳育 |
生息；繁殖。 |
| 牖育 |
诱导培养。牖﹐通“诱”。 |
| 化育 |
滋养；养育：阳光雨露，化育万物。 |
| 育秧 |
培植幼苗。如：苗圃育秧。 |
| 教育 |
①培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。②用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服教育。 培养人才、传播知识的工作,主要指学校教育发展教育 |
| 体育运动 |
即广义的体育。参见“体育”。 用于增强身体素质的各种活动。内容丰富,有田径、球类、游泳,武术,登山,滑冰,举重,摔跤,自行车等项目 |
| 胎育 |
1.犹胎教。 2.犹生育;孕育。 |
| 德育 |
把一定的社会思想和道德转化为受教育者的思想意识和道德品质的教育。渗透于学校全部教育、教学活动中。中国学校德育的最重要内容是革命的理想、道德和纪律，基本任务是促进学生共产主义思想品德的形成与发展。 道德教育的简称 |
| 绝育 |
采取结扎输精管或输卵管等方法使人失去生育能力。 使人或其他动物不能生殖的方法 |
| 育类 |
扶植美好的事物。 |
| 比较教育 |
研究不同国家、民族和地区的教育的学科。通过比较不同的教育制度，探讨教育的共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行预测，以便根据本国的条件进行取长补短，为提高教育质量服务。 |
| 嗣育 |
犹生育，养育。 |
| 停育 |
化育;养育。停，通“亭”。 |
| 远程教育 |
指利用通信手段开展的异地教育。现代远程教育是以现代化网络技术为依托，利用数字多媒体通信网，特别是计算机网络开展交互式教学的教育方式。 |
| 医疗体育 |
也称“体育医疗”。运动医学名词。指采取体育手段或机体功能锻炼的方法预防、治疗疾病，矫正体格缺陷和改善生理功能的一种主动的、全身的、自然的疗法。有气功、导引以及各种专门的医疗体操、运动和自然力锻炼等。急性疾病不宜进行医疗体育。 |
| 体育道德 |
运动员、教练员和裁判员在体育活动中应当遵循的道德规范。中国体育运动以增加人民体质，力争在世界体坛赢得荣誉为宗旨。它的基本道德规范是：热爱体育事业，勇攀世界高峰；刻苦训练，钻研技术；不伤对手，公平竞争，尊重裁判；对教练工作认真负责，做好日常训练、临场指挥和赛后总结；裁判执法公正等。 |
